好未来教育集团履行总裁万怡挺表明，在教育扶贫的供应侧层面，人工智能可以发挥很大的效果，可以使讲堂变得高品质、低担负、大规模和个性化。
新京报：AI等新技能正在给教育职业带来哪些改动？
万怡挺：人工智能、大数据等前沿技能，正在翻开学习进程的“黑匣子”。学习数据经过沉积、剖析和处理，构成数字画像，教育和操练时才干做到有的放矢。例如，好未来学而思网校在本次大会中展现的“AI监课体系”，交融了语音辨认和表情辨认两大技能，在教师毫无发觉的状况下，经过讲堂体现的“亲和力”、“清晰度”、“流通度”、“互动”等几个维度，对授课状况进行实时评价。教师可以依据实时评分调整授课内容和方法，确保高质量、全交互的在线讲堂体会。
跟着AI、VR等多种互联网技能与教育职业深度结合，一批老练的立异效果现已取得广泛应用。
新京报：互联网科技的开展将为教育公正带来什么影响？
万怡挺：教育公正是完成社会公正的重要根底，教育的均衡化开展一直是国家重视的重中之重。在教育公正的供应侧层面，人工智能可以发挥很大的效果，可以使讲堂变得高品质、低担负、大规模和个性化。
新京报：科技赋能教育扶贫现已取得了哪些发展？
万怡挺：以咱们本身的实践来看，经过立异技能、立异形式，可以有效地下降偏远区域教师的担负，让贫困区域的学生也能享受到优质教育资源。例如，使用直播技能，可以完成跨地域师生讲堂的同步互动，同享优质资源；经过“期望在线”教育公益渠道，可认为偏远区域的教师供给长途训练和优质教育资源。现在，咱们正在深化新疆吉木乃县、四川昭觉县等区域，让现代科技为教育注入新的生机。
四川省昭觉县是彝族人口占98%以上的彝族聚居县，当地人遍及不会说普通话，经过好未来学而思网校研宣布“AI教师普通话”教育体系，现在仅在昭觉县，就有约八万彝族孩子经过这一体系高效学习普通话。
同题问答
2019年是互联网诞生50周年，你形象最深入的是什么？
万怡挺：这50年从头界说了我国老百姓的经济社会生活，信息化开展效果正在惠及更多我国家庭。
采写/新京报记者 承诺
图片/受访者供图
